San Lorenzo remontó ante Estudiantes: Gulli decidió el 2-1 cuando el empate parecía cerrado

Una definición tardía cambió el reparto de puntos

San Lorenzo consiguió el domingo 18 de octubre una victoria visitante que no estaba resuelta hasta la última secuencia del encuentro. Facundo Gulli marcó con un remate de zurda en el descuento y estableció el 2-1 frente a Estudiantes de La Plata. TNT Sports ubicó el partido en la fecha 13 del Torneo Clausura. El desenlace modificó una igualdad que habría repartido un punto para cada equipo.

Los Primeros TV reconstruyó la secuencia de los tres goles: Edwuin Cetré puso en ventaja al local de penal, Guzmán Corujo igualó antes del descanso y Gulli convirtió el tanto definitivo. Ese orden evita confundir una remontada con un triunfo construido desde una ventaja inicial. El equipo de Boedo tuvo que responder a un marcador adverso y encontrar una segunda resolución cuando quedaba poco margen para otra oportunidad.

La noticia da continuidad a la victoria anterior ante Deportivo Riestra, pero no repite aquel partido. Cambiaron el rival, la condición de visitante y la forma de resolver el resultado. San Lorenzo Primero destacó que el equipo enlazó dos triunfos consecutivos bajo la conducción de Rubén Darío Insúa. Esa secuencia describe una mejora concreta sin garantizar cómo terminará la campaña.

El empate de Corujo evitó llegar en desventaja al descanso

El penal que abrió el marcador colocó a San Lorenzo ante una exigencia inmediata: recuperar una diferencia en cancha ajena. San Lorenzo Primero consignó que la sanción llegó después de una intervención del VAR por un agarrón de Nicolás Herrera sobre Tomás Palacios. La ejecución de Cetré convirtió esa decisión en ventaja para Estudiantes. Describir la revisión no implica afirmar una intención del defensor ni juzgar el arbitraje sin otras pruebas.

La respuesta azulgrana llegó por arriba. Corujo conectó de cabeza un centro de Ladstatter y estableció la igualdad antes del entretiempo, según la crónica de LA NACION. El gol modificó el punto de partida del complemento: Estudiantes ya no podía administrar la misma diferencia y San Lorenzo no necesitaba perseguir el empate durante toda la segunda mitad. Fue una intervención con efecto inmediato sobre el marcador, no una garantía del desenlace.

Los medios consultados difieren en el minuto exacto del empate, aunque coinciden en que ocurrió antes del descanso. Por ese motivo, el dato relevante se conserva sin fijar un minuto que no quedó corroborado de forma uniforme. La precisión de una crónica no depende de completar cada casillero: cuando las referencias discrepan, es preferible delimitar lo confirmado antes que seleccionar una cifra solo porque aparece en una cobertura.

Gulli pasó de una oportunidad frustrada al remate decisivo

LA NACION describió una ocasión temprana de Gulli que encontró respuesta del arquero Fabricio Iacovich. El posterior gol de la victoria no vuelve irrelevante esa intervención anterior: muestra que el mismo futbolista atravesó momentos distintos dentro del partido. La crónica permite seguir ambas acciones sin inventar una explicación psicológica ni atribuirle al jugador pensamientos que no están documentados en una declaración propia.

En el complemento hubo oportunidades y cambios, y el resultado permaneció abierto. San Lorenzo Primero destacó una respuesta de José Devecchi ante un intento de Baltasar Sosa. Esa atajada recuerda que el encuentro no puede explicarse únicamente desde el equipo ganador: una intervención del arquero también sostuvo la posibilidad de buscar el triunfo. Sin ese contexto, el gol final corre el riesgo de presentar como inevitable una definición que todavía era incierta.

Los Primeros TV describió el zurdazo de Gulli en el tiempo agregado como la jugada que terminó separando a los equipos. La acción vale por su ejecución y por el momento del partido; no necesita convertirse en una comparación con otro futbolista para explicar su importancia. Tampoco demuestra por sí sola una superioridad sostenida en posesión, remates o territorio, indicadores que no se deducen automáticamente del marcador final.

Dos competencias distintas para leer lo que viene

Estudiantes afrontó el compromiso con cambios en su formación y una agenda atravesada por la revancha continental ante Flamengo, informó LA NACION. Esa circunstancia ayuda a contextualizar decisiones de Alexander Medina, pero no permite concluir que el equipo haya renunciado a competir en el Clausura. Rotar futbolistas es una decisión de administración del plantel; su efecto específico requiere examinar acciones del partido y no solamente el resultado adverso.

El antecedente del empate entre Estudiantes y Flamengo en la ida corresponde a otra competencia. La derrota ante San Lorenzo no modifica aquel marcador ni define la eliminación o clasificación internacional. Separar torneos evita mezclar puntos de una tabla local con resultados de una serie continental, aun cuando los mismos jugadores y el calendario conecten ambas historias.

Para San Lorenzo, ganar en La Plata sostiene la búsqueda de un lugar en los playoffs. No basta, sin embargo, para anunciar una clasificación definitiva ni para dar por estable una posición que depende de otros encuentros. El balance comprobable es más acotado: revirtió una desventaja, mantuvo el partido abierto y aprovechó el descuento. La siguiente evaluación deberá considerar los resultados posteriores sin transformar este triunfo en una predicción.